Hate-Speech und Cybermobbing. Wo sind Grenzen? Welche Erfahrungswelten gibt es? Wie gehen wir damit um? Was sind Werte? Wozu das alles?
Learning-by-Doing
Kreativität und Aktivität. Wir produzieren Filme zum Thema "Werte und Haltung". Wir debattieren. Wir agieren. Wir reflektieren.
Teilhabe initiieren
Präsentieren und Vorstellen. Wir erarbeiten einen eigenen Wertecodex. Wir teilen die Erkenntnisse und Ergebnisse. Wir sind Multiplikatoren.
3
Projektwochen
80
TeilnehmerInnen
1
Ziel
Eine erste Überlegung vorab. Der Selbsttest.
Wie stehst du zu diesem Kommentar? Cool oder NoGo?
"Weißt du eigentlich wie blöd du bist? Du bist so blöd! Und das liegt nicht daran, dass du blond bist... das liegt wahrscheinlich sehr wohl daran, dass du blond bist!"
Wie kann auf Hate-Speech und unangebrachte Kommentare reagiert werden? Gibt es Unterschiede von Alltagswelt und Digitaler Welt? Ein interaktives Training dazu bietet die KonterBUNT-App der Landeszentrale für politische Bildung Niedersachsen.
Thematisiert werden unter anderem Vorurteile, Stammtischparolen oder auch gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Ein Strategie-Guide stellt Handlungsmöglichkeiten vor.
Werte und Wertesysteme. Was ist uns wichtig – für uns selbst, für die Gesellschaft und in der Kommunikation? Woran können wir uns orientieren? Diesen und weiteren Fragen sind wir mit Schülerinnen und Schülern ab Klassenstufe acht in drei Projektwochen im Projekt #Stayreal! nachgegangen.
Einen Überblick sowie Begriffsklärungen und einen Wertekatalog bis hin zu einem Glossar bietet die “Enzyklopedie der Wertevorstellungen”.
